L’IA continue de gagner du terrain dans l’enseignement supérieur.
D’après un rapport d’Adobe Acrobat, 45 % des étudiants français ont désormais recours à des outils IA dans le cadre de leurs études.
Clermont-Ferrand se hisse à la première place du classement national des villes où les étudiants utilisent le plus l’intelligence artificielle. Selon l’étude, 86 % des étudiants clermontois ont recours à ces outils dans le cadre de leurs études. La capitale auvergnate devance largement Rennes, où le taux d’adoption atteint 67 %, et Montpellier avec 59 %.
Au-delà du gain de temps, les étudiants soulignent également les bénéfices de ces outils sur la qualité de leurs travaux. Plus d’un sur cinq estime que les technologies numériques ont permis d’améliorer sensiblement leurs productions, notamment en limitant les erreurs.
Enfin, l’étude met également en évidence un écart générationnel marqué. Près de la moitié des 18-24 ans (47 %) considèrent l’IA comme leur principal outil de gain de temps, contre seulement 5 % chez les plus de 65 ans. Les bénéfices perçus sur la créativité sont aussi plus fréquents chez les jeunes : 30 % des 18-24 ans et 28 % des 25-34 ans affirment que la technologie a amélioré leur production créative.
